老师请讲普通话

本文摘要：老师请讲普通话于保东《中华人民共和国宪法》第19条划定：“国家推广全国通用的普通话”。由此可见使用普通话的重要性。 语言是最重要的外交工具和信息载体，民族配合语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为尺度音，以北方话为基础方言，以范例的现代白话文著作为语法例范。推广普通话，营造良好的语言情况，有利于促进人员交流、商品流通和建设统一的市场。 人们开始自觉地要求在经济运动中使用普通话。推广普通话是国家统一和民族团结的需要。

老师请讲普通话于保东《中华人民共和国宪法》第19条划定：“国家推广全国通用的普通话”。由此可见使用普通话的重要性。

语言是最重要的外交工具和信息载体，民族配合语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为尺度音，以北方话为基础方言，以范例的现代白话文著作为语法例范。推广普通话，营造良好的语言情况，有利于促进人员交流、商品流通和建设统一的市场。

人们开始自觉地要求在经济运动中使用普通话。推广普通话是国家统一和民族团结的需要。

一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条划定：“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字，是每个公民应当推行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的详细体现。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力，而且有利于我国在国际社会中的影响。

推广普通话是增强素质教育的需要。学校是实施教育的场所，也是应该教育学生和讲普通话的最重要的场所，因此，在学校中，尤其是在与学生交流（包罗授课和课下）教师必须使用普通话。这纵然划定也是职责。

可是，由于多个方面的原因，尤其是在一些乡村学校，许多教师（包罗年轻教师）在课上并不使用普通话与学生交流，这是一种常见现象。这就容易造成学生思想认识上的一种误区：学校中与老师交流时可以不使用普通话。普通话的职位遭到削弱，作为提升素质的一条路径也就失去了意义。

教师授课应该讲普通话，是《中华人民共和国国家通用语言文字法》这部执法划定的。2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次集会修订通过，2001年1月1日起施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十九条明确划定：凡以普通话作为事情语言的岗位，其事情人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为事情语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关事情人员的普通话水平，应当划分到达国家划定的品级尺度；对尚未到达国家划定的普通话品级尺度的，划分情况举行培训。

这说明，教师在校园内应该重视普通话的使用，应该在任何方式和条件下与学生举行相同和交流时都是用普通话。

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